LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) dersinde öğrencilerin en çok yorum hatası yaptığı ve LGS’de paragraf analiz sorularının sıkça geldiği Din ve Hayat (Din, Birey ve Toplum / Dinin Temel Gayesi – Zarurat-ı Hamse) ünitesi için harika bir interaktif panelde konuya uygun uygulamanız aşağıdadır.
LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) dersinde LGS’nin en çok soru getiren ve öğrencilerin kavramları (nisap miktarı, öşür, sadaka-i cariye, infak vb.) karıştırmaya en müsait olduğu Zekat ve Sadaka ünitesi için tamamen yenilenmiş bir interaktif panelde bu ünitenin ruhuna uygun, paylaşımı ve bereketi vurgulayan konuya uygun uygulamanız aşağıdadır.
Zekat ve Sadaka Ünitesi İnteraktif Paneli
Görev: Senaryodaki Malın Zekat Oranını ve Şartını Doğru Eşleştir
Soru yükleniyor...
Altın, Nakit ve Ticaret Malı
Nisap miktarı 80.18 gram altın veya eşdeğeridir. Üzerinden 1 yıl geçmesi şartıyla 1/40 (%2.5) oranında zekat verilir.
Görev: Yapılan İyilik Türünü Sınıflandır
Soru yükleniyor...
Görev: LGS Zekat ve Sadaka Ayet / Hüküm Sınavı
Soru yükleniyor...
🌟 İnteraktif Etkinliğin Eğitimsel Özellikleri:
1. Etap – Zekat Oranları ve Nisap Hesaplama Simülatörü: Öğrenci; Altın/Nakit, Toprak Ürünleri (Öşür), Küçükbaş Hayvan ve Büyükbaş Hayvan butonlarına basarak hem nisap miktarlarını hem de verilmesi gereken zekat oranlarını (1/40, 1/10, 1/30 vb.) simüle eder. Karşılarına gelen LGS tarzı senaryo sorularındaki kişilerin ne kadar zekat vermesi gerektiğini bulurlar.
2. Etap – İnfak, Sadaka ve Sadaka-i Cariye Laboratuvarı: İslam’daki yardım türlerinin kapsamını ölçer. Özellikle kalıcı hayırları (okul, çeşme, faydalı ilim) “Sadaka-i Cariye” olarak ayırt etmeyi öğretir.
3. Etap – Zekat Kimlere Verilir / Verilmez LGS Teşhis Sınavı: Ayet (Tevbe 60) ışığında zekat verilebilecek kişileri (yoksullar, yolda kalmışlar) ve bakmakla yükümlü olduğumuz için zekat verilemeyecek kişileri (anne, baba, çocuk) analiz ettiren 5 şıklı/seçenekli güncel LGS formatında test havuzudur.
Yazıyı nasıl buldunuz?
